IKT

IKT er et prioritert område for grunnskoleseksjonen i Sørum. Som en følge av innføringen av Kunnskapsløftet har det å kunne bruke digitale verktøy blitt et satsningsområde, både for elever og ansatte ved skolene.

Planen for informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) i grunnskolen i Sørum har sin bakgrunn i ”Program for digital kompetanse”, IKT-strategiplan for Sørum kommune og innføringen av ”Kunnskapsløftet” fra høsten 2006. ”Kunnskapsløftet” innebærer at skolen skal prioritere utvikling av grunnleggende ferdigheter i alle fag. Dette er viktige forutsetninger for videre læring. De grunnleggende ferdighetene er:

  • Å kunne uttrykke seg muntlig 
  • Å kunne lese 
  • Å kunne regne 
  • Å kunne uttrykke seg skriftlig 
  • Å kunne bruke digitale verktøy


Disse ferdighetene er innarbeidet i læreplaner for fag. Alle lærere har derfor ansvar for at elever får utvikle sine grunnleggende ferdigheter gjennom arbeidet med de ulike fagene. I Sørum er IKT-planen for grunnskoleseksjonen et verktøy for å styrke elevenes evne til å bruke digitale verktøy og realisere en digitalisering av læringsforløpet.   
Elevenes evne til å bruke digitale verktøy er avhengig av lærers kompetanse på området og tilgjengelighet og organisering av maskinparken på skolen. Til å strukturere bruken av digitale verktøy har Sørum kommune gått til innkjøp av en E-læringsplattform, It's Learning.
 

Hovedmål fra den kommunale IKT-planen "Den elektroniske kommunen":
Sørum kommune har fokus på å etablere et helhetlig læringsløp fra barnehage til skole og mellom de ulike skoleslagene. Både barnehagene og grunnskolen i Sørum bruker IKT i opplæring og undervisning for å skape framtidsrettede læringsarenaer. IKT vil i stadig større frad bli et virkemiddel for å sikre alternative opplæringsmetoder og vil kunne bidra til større fleksibilitet i den totale ressursutnyttelsen.